Přijímací zkoušky na střední školu — průvodce krok za krokem.

Co to jsou jednotné přijímací zkoušky

Jednotné přijímací zkoušky (zkráceně JPZ, často nazývané jen „přijímačky“) jsou centrálně organizované testy z českého jazyka a literatury a z matematiky, které zpracovává Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT). Píší je všichni uchazeči o maturitní obory na středních školách v České republice — ať už jde o gymnázium, průmyslovku, obchodní akademii nebo zdravotnickou školu. Testy slouží jako objektivní část přijímacího řízení; subjektivní složkou je obvykle prospěch ze ZŠ a v některých případech školní zkouška.

Od reformy z roku 2017 (s úpravami v roce 2024) má každý uchazeč právo na dva pokusy v 1. kole — počítá se lepší výsledek z obou termínů. Tento systém významně snižuje riziko, že jedna špatná chvilka znehodnotí roky přípravy.

Termíny přijímacích zkoušek 2026

Pro školní rok 2026/27 platí tyto termíny prvního kola:

• Čtyřleté obory s maturitou — 1. termín 14. dubna 2026, 2. termín 15. dubna 2026.
• Šestiletá a osmiletá gymnázia — 1. termín 16. dubna 2026, 2. termín 17. dubna 2026.
• Náhradní termíny — pro nemoc a vyšší moc, v první polovině května.

Přihlášku podává uchazeč do 1. března 2026, a to v elektronické nebo papírové podobě. Žák si pro 1. kolo může zvolit až tři školy s maturitou plus dvě bez maturity. Pořadí škol na přihlášce funguje jako preference — systém vás přijme na nejvyšší možnou v pořadí, kde uspějete.

Struktura testů — co vlastně píšete

Český jazyk a literatura

Test trvá 60 minut, obsahuje 30 úloh, maximum 50 bodů. Pokrývá pravopis (shoda podmětu s přísudkem, velká písmena, interpunkce), gramatiku (slovní druhy, větný rozbor, mluvnické kategorie), porozumění textu (krátké úryvky s otázkami) a slovní zásobu (synonyma, antonyma, frazémy). Sloh součástí testu není — JPZ ho neobsahuje. Není to ani primárně literární test, ačkoli některé otázky pracují s krátkými ukázkami z beletrie.

Matematika

Test trvá 70 minut, obsahuje 16 úloh, maximum 50 bodů. Pokrývá aritmetiku (zlomky, procenta, desetinná čísla), algebru (lineární rovnice, výrazy), geometrii (planimetrie, obvody, obsahy, povrchy, objemy), slovní úlohy (nejnáročnější část), kombinatoriku a logiku. Některé úlohy jsou otevřené (uchazeč zapíše výsledek nebo postup), jiné jsou s výběrem ze čtyř možností. Povolená pomůcka je rýsovací sada (kružítko, pravítko, úhloměr) — kalkulačka NIKOLI. Více v sekci Didaktický test.

Jak se hodnotí výsledky a co je percentil

Z každého testu získáte bodové skóre (0–50). Tyto body postupují přímo škole. Škola si určuje vlastní vzorec — některá gymnázia započítávají JPZ ve váze 60 %, prospěch ze ZŠ 40 %; jiná škola má vlastní oborovou zkoušku navíc.

Vedle bodů uvidíte i percentilové umístění. Percentil 80 znamená, že jste byli lepší než 80 % všech testovaných v dané kohortě. Percentil se nepoužívá k přijímacímu řízení (to dělá body), ale je užitečný k porovnání výkonu napříč ročníky, kdy bývají testy různě těžké. CERMAT navíc nezveřejňuje žádné „kompenzace obtížnosti“ — body z lehčího roku jsou ekvivalentní s body z těžšího pouze prostřednictvím percentilu.

„Většina rodičů řeší, kolik bodů potřebujeme. Lepší otázka je: kolik bodů má průměrný uchazeč na konkrétní vybranou školu loni. Pak víte, kam mířit.“ — Eva, koordinátorka NewLife

Příprava krok za krokem

Z naší zkušenosti vede k 97 % úspěšnosti následující model.

Září–říjen: diagnostika

Žák napíše s lektorem cvičný test z každého předmětu (volně dostupné CERMAT testy z předchozích let). Cílem není rozsudek, ale mapa — kde jsou slabiny, na co se zaměříme. U češtiny obvykle pravopis a větný rozbor, u matematiky slovní úlohy a geometrie.

Listopad–leden: budování základů

Hodinu týdně se věnujeme cílené přípravě. Probíráme typy úloh, učíme se postupy, vracíme se k základům, kde to drhne. Žák paralelně doma řeší cvičné testy — průměrně jeden týdně. V tomto období je rozhodující, aby učení nebylo „nárazové“. Detaily o pravidelném týdenním rytmu v Dlouhodobém doučování.

Únor–březen: drill na ostro

Žák řeší 2 testy týdně v reálných časových podmínkách, lektor je rozebírá. Trénujeme rychlost, eliminaci pasti, strategii „nejdřív snadné, pak těžké“. Začínáme simulovat plný blok 60+70 minut s pauzou — protože v dubnu budete psát testy ve stejném sledu.

Duben: poslední ladění

Týden před zkouškou ubíráme tempo. Lektor se ptá: „máš pocit, že jsi v tomhle typu úlohy klidný?“ Ne „kolik bodů jsi včera napsal?“. Den před zkouškou nedoporučujeme nic řešit — odpočinek a spánek pomohou víc než dalších pět testů.

Jaké jsou typické chyby uchazečů

• Nestihají čas. V češtině 60 minut na 30 úloh = 2 minuty na úlohu. Bez tréninku to nelze. V matematice 70 minut na 16 úloh ⇒ 4 minuty na úlohu — ale některé jsou na 8 minut, jiné na minutu.
• Zaseknou se na obtížné úloze. Třetí úloha je těžká, dvacet minut s ní zápolíte, zbytek testu nestihnete. Strategie: pět minut maximálně, jinak přeskočit a vrátit se na konci.
• Neztratí body z nedbalosti. V češtině patří mezi nejčastější ztráty pravopis ve shodě podmětu s přísudkem a interpunkce. Tyto chyby jsou „zadarmo“ — dají se odbourat tréninkem.
• Nečtou zadání důsledně. Otázka může znít „která z následujících vět NEOBSAHUJE“. Slovo „neobsahuje“ se snadno přehlédne, výsledek je obrácený.
• Špatně vyplní záznamový arch. CERMAT hodnotí jen záznamový arch, ne pracovní list. Chyba v přepisu = ztracený bod.

Co když dítě neuspěje v 1. kole

Statistika ukazuje, že okolo 15 % uchazečů v 1. kole nebude přijato na žádnou ze tří vybraných škol. Důvody jsou různé — vysoké nároky cílových škol, špatná volba, slabší den. Není to katastrofa.

V dalších kolech (od května) zveřejňují školy, které ještě mají volná místa, nové termíny. V 2. a dalších kolech většinou už neprobíhají testy CERMAT — přijímá se podle prospěchu nebo školní zkoušky. Některé velmi specializované obory (medicínská gymnázia, sportovní gymnázia) mají vlastní přijímací řízení.

Pokud se ve výsledcích nedaří, kontaktujte nás přes formulář. Často umíme s rychlým nasazením lektora pomoci v přípravě na zbylé možnosti — třeba motivační pohovor na soukromou školu, nebo nadcházející podzimní termín maturitních oborů středního vzdělání.

Cvičné testy a materiály zdarma

CERMAT každoročně zveřejňuje testy z předchozích pěti let na svém webu. Doporučujeme je řešit ve dvou režimech: nejprve „učebním“ (bez časomíry, s vyhledáváním v učebnici, kde si chyby v odpovědích rozebíráte), pak „zkouškovém“ (60+70 minut, žádné pomůcky). Po každém testu si rozeberte chyby — to je 80 % užitku.

U nás na stránce Hry & kvízy najdete flashcards z nejčastějších gramatických jevů a krátký kvíz pro rychlou diagnostiku. Vše zdarma a bez registrace. Doporučujeme začít flashcards používat jako každodenní pětiminutový rituál — kratší, ale pravidelná expozice zvedá pamětovou stopu výrazně víc než nárazové dvouhodinové učení.

Přijímačky na víceletá gymnázia

Pro pětáky (osmiletá gymnázia) a sedmáky (šestiletá gymnázia) platí podobný formát testů, ale s nižší obtížností odpovídající ročníku. Žák píše ve stejných dubnových termínech, jen v jiné dny než deváťáci. Klíčový rozdíl je v náročnosti přípravy — víceletá gymnázia bývají vyhledávaná, kapacity malé, a uchazeči s nejvyššími skóre dostávají přednost. Z naší zkušenosti se víceletá gymnázia dostávají uchazeči s percentilem od 85 výše.

Příprava na osmileté gymnázium pro páťáka má svá specifika. Děti v 10 letech ještě nemají rozvinutou abstraktní matematiku, kterou test předpokládá. Doporučujeme začít přípravu už od září čtvrté třídy — vrstvy se učí postupně, s prostorem pro hru. Více v sekci Doučování pro školáky.

Jak volit školy do přihlášky

Pořadí na přihlášce není formalita — je to algoritmus. Systém vás přijme na nejvyšší možnou školu v pořadí, kde máte dost bodů. Pokud první škola nedosáhne, zkouší se druhá. Pokud druhá nedosáhne, třetí. Pokud žádná, nejste přijati v 1. kole.

Z toho plyne praktická rada: první škola má být ta vysněná, i když je riziková. Druhá realistická. Třetí pojistka, kam víte, že se dostanete. Mnoho rodičů dělá opačnou chybu — dají pojistku jako první „aby to vyšlo“, a pak se zlobí, že je systém na ni „přilepil“ a vysněnou školu vůbec neřešil. Algoritmus dělá to, co mu řeknete; volte tedy strategicky a v případě nejistoty si nechte poradit od koordinátorky během úvodního hovoru. Probíráme s rodiči desítky takových situací každý rok a víme, kde bývají loňské hranice bodů na konkrétní školy v krajích, kde převažují naši uchazeči.